Υλικό για απασχόληση παιδιών στο σπίτι εν μέσω της πανδημίας

Όλοι να βιώνουμε σε μικρό ή σε μεγαλύτερο βαθμό συνθήκες εθελούσιας απομόνωσης αυτές τις ημέρες λόγω του COVID-19. Ο αντίκτυπος στην καθημερινότητά μας είναι εμφανής, καθώς καλούμαστε να παραμείνουμε στο σπίτι και να βρούμε νέους τρόπους να περάσουμε την ώρα μας, όσο το δυνατόν πιο εποικοδομητικά ή ευχάριστα γίνεται. Για τους μαθητές της χώρας ο αντίκτυπος αυτών των αλλαγών είναι ακόμη μεγαλύτερος, καθώς λόγω των έκτακτων μέτρων τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτές τις ημέρες οι φροντιστές των παιδιών θα έχουν ένα επιπλέον βάρος, καθώς πρέπει να βρουν τρόπους ώστε τα παιδιά να απασχολούνται, δίχως ταυτόχρονα να χάνουν την επαφή με την εκπαιδευτική διαδικασία.

Το ΥΠΑΙΘ οργανώνει εκπαιδευτικές δραστηριότητες τηλε-εκπαίδευσης σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων. Φυσικά αυτές οι δραστηριότητες δεν είναι σε θέση να καλύψουν το κενό που δημιουργείται στο εκπαιδευτικό κομμάτι, αλλά σίγουρα επιτρέπουν στα παιδιά να διατηρήσουν επαφή με το σχολείο, ενώ ταυτόχρονα παραμένουν ασφαλή στο σπίτι τους.

Καθώς οι γονείς έχουν την ανάγκη να απασχολήσουν τα παιδιά μέσα στο σπίτι με διάφορες επιπλέον δραστηριότητες, νομίζω πως είναι χρήσιμο να υπάρχει ένας κατάλογος με διάφορες ευχάριστες και εκπαιδευτικές δραστηριότητες που μπορούν να κάνουν τα παιδιά με τη χρήση νέων τεχνολογιών (ή και δίχως). Στη σελίδα αυτή θα βρείτε έναν τέτοιο κατάλογο με υλικό που κυκλοφορεί αυτές τις ημέρες στο διαδίκτυο και που μπορεί να αξιοποιηθεί προς αυτή την κατεύθυνση. Η σελίδα θα ανανεώνεται με νέο υλικό, οπότε μπορείτε να την αποθηκεύσετε και να την επισκεφθείτε εκ νέου για να βρείτε και νέες δραστηριότητες.

E-books, έντυπο υλικό και audiobooks

• COVIBOOK: Κατεβάστε στα ελληνικά το παιδικό βιβλίο που μιλάει για τον κορονοϊό!
• Δωρεάν, ελεύθερα προς το κοινό, κλασικά βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή
• Παιδικά παραμύθια
• Κοινωνικές ιστορίες για την Aνάπτυξη Kοινωνικών και Συναισθηματικών Δεξιοτήτων, Δεξιοτήτων Ζωής και Αυτόνομης Διαβίωσης για μαθητές με αναπηρία μέσω Κοινωνικών Ιστοριών (ΙΕΠ)
• Παιδικά Παραμύθια & Ιστορίες στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΙΕΠ)
• ΕΕΕΚ Λιβαδειάς: πακέτο δραστηριοτήτων για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες
• Διαδραστικά σχολικά βιβλία από το ΥΠΑΙΘ
• Οδηγός Υποστήριξης παιδιών εν μέσω πανδημίας COVID-19 από το ΚΕΣΥ Πιερίας
• Οδηγοί ψυχικής υγείας από την Α’ Ψυχιατρική Κλινική (ΕΚΠΑ)
• “365 μέρες χωρίς τηλεόραση – Δημιουργικές ιδέες για σας και το παιδί σας”, Στηβ & Ρουθ Μπένετ
• “Παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας”, Ίνγκριντ Τζόπε-Στένγκλε, Μέχτχιλντ Τράιν
• “Άκουσε ένα βιβλίο” – 30 κλασικά λογοτεχνικά έργα (audio-books)
• Παραμύθια, audiobooks και άλλες δραστηριότητες στα ελληνικά από τον “Μικρό Αναγνώστη”
• Παραμύθι “Ένας ιός με κορώνα”, της Χαρά Πάτρα

Διάφορες άλλες δραστηριότητες

• Δωρεάν Online puzzle
• Quiz πολλών θεματικών ενοτήτων
• Μαθήματα δακτυλογράφησης
• Εκπαιδευτικό υλικό από Μουσείο Ακρόπολης
• Εικονική επίσκεψη σε μουσεία
  • Pinacoteca di Brera – Μιλάνο
  •  Μουσεία του Βατικανού – Ρώμη
  • Αρχαιολογικό Μουσείο – Αθήνα
  •  Μουσείο του Πράντο – Μαδρίτη
  • Μητροπολιτικό Μουσείο – Νέα Υόρκη
  • Βρετανικό Μουσείο – Λονδίνο
  • Ερμιτάζ – Αγία Πετρούπολη
  • Εθνική Πινακοθήκη – Ουάσιγκτον
• Ενημέρωση για τον COVID-19 σε προσβάσιμες μορφές (ΙΕΠ)
• Online λεξικό εννοιών στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα
• Ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για παιδιά με αναπηρίες ή δυσκολίες όρασης
• Υλικό εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο σπίτι για προσχολική και σχολική ηλικία
• Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό (Φωτόδεντρο)
• Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια (ΙΕΠ)
• Οδηγός υποστήριξης παιδιών εν μέσω πανδημίας κορονοϊού από το ΚΕΣΥ Αργολίδας
• “Μαγικό Πινέλο” – Εκπαιδευτικό λογισμικό για την Ειδική Αγωγή, το Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού
• Πλούσιο διαδικτυακό παιδαγωγικό υλικό για όλους τους μαθητές
• “Εξερευνητής του Υπολογιστή – Ηλεκτρονικός Ταχυδρόμος”: εκπαιδευτικές ηλεκτρονικές δραστηριότητες από το Υπουργείο Παιδείας
• Ασφαλές YouTube για μικρά παιδιά
• Παιχνίδια και δραστηριότητες (παντός καιρού) για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας

Τελευταία Ανανέωση: 28/4/2020

Εισαγωγική Φωτογραφία

Μίξη και τελική σύνθεση από τον Δημήτρη Αγοραστό. Οι εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν είναι οι ακόλουθες:

• “Photography and Education” by tonyhall
• “Butterfly homework”, by Moore Memorial Public Library
• “The Computer Mouse is Bragging” , by Alena Tkach
• “Romeo and Juliet // Picture Book”, by Marijke Buurlage

• About
• Latest Posts

Δημήτρης Αγοραστός

Ψυχολόγος και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στη Σχολική Ψυχολογία (ΑΠΘ) και στις Νευροσυμπεριφορικές Επιστήμες (University of Tuebingen). Ασχολείται με την ανάπτυξη ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά και εφήβους, καθώς και με την αξιολόγησή τους στα πλαίσια εντοπισμού και αντιμετώπισης μαθησιακών και ψυχοσυναισθηματικών δυσκολιών. Επιπλέον, μέσα από τις δομές και τις υπηρεσίες στις οποίες εργάζεται, παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη γονέων και παιδιών.Έχει εμπειρία παροχής ψυχοκοινωνικής υποστήριξης σε ευάλωτες ομάδες πληθυσμού.

Latest posts by Δημήτρης Αγοραστός (see all)

• Το νευροψυχολογικό προφίλ ατόμων με δυσλεξία - 16 Νοεμβρίου, 2023
• Υποστήριξη παιδιών με ιδεοψυχαναγκαστική συμπεριφορά - 7 Οκτωβρίου, 2023
• Νέα σχολική χρονιά: πως μπορούμε να υποστηρίξουμε τους μαθητές στο ξεκίνημά τους; - 1 Σεπτεμβρίου, 2023