Νέα Ψυχολογίας (21 Δεκεμβρίου 2020)

Η ύπαρξη άγχους και κατάθλιψης κατά την παιδική και εφηβική ζωή μπορεί να έχει σοβαρές επιπτώσεις κατά την ενηλικίωση. Μια έρευνα σε πάνω από 1 εκατομμύριο παιδιά ηλικάις 5-19 ετών έδειξε ότι τέτοια συμπτώματα κατά την εφηβεία σχετίζονται με αυξημένες πιθανότητες σοβαρής ασθένειας ή ακόμη και θανάτου κατά την ενήλικη ζωή.
Marica Leone, Ralf Kuja-Halkola, Amy Leval, Brian M. D’Onofrio, Henrik Larsson, Paul Lichtenstein, Sarah E. Bergen. Association of youth depression with subsequent somatic diseases and premature death. JAMA Psychiatry, 2020 DOI: 10.1001/jamapsychiatry.2020.3786

Σε μία από τις πρώτες έρευνες για τη σχέση του εγκλεισμού λόγω πανδημίας και της αναπτυξης συμπτωμάτων άγχους και κατάθλιψης σε παιδιά, βρέθηκε πως δυστυχώς οι συνθήκες της πανδημίας του κορωνοϊού κατά το 2020 οδήγησαν σε αύξηση αυτών των συμπτωμάτων. Η έρευνα έγινε κατά το πρώτο lockdown στο Ηνωμένο Βασίλειο και αντικατοπτρίζει τις σοβαρές συνέπειες που μπορεί να έχουν τέτοιες συνθήκες στην ψυχική υγεία των παιδιών. Αναμένεται να δούμε εάν οι συνέπειες αυτές θα διαρκέσουν και μετά την άρση των περιορισμών και της κοινωνικής αποστασιοποίησης.
Giacomo Bignardi, Edwin S Dalmaijer, Alexander L Anwyl-Irvine, Tess A Smith, Roma Siugzdaite, Stepheni Uh, Duncan E Astle. Longitudinal increases in childhood depression symptoms during the COVID-19 lockdown. Archives of Disease in Childhood, 2020; archdischild-2020-320372 DOI: 10.1136/archdischild-2020-320372

Όταν ενηλικιωνόμαστε, βιώνουμε πολλές αλλαγές που μπορεί να αυξήσουν το στρες και να γίνουν η αφορμή για την ανάπτυξη ψυχικών διαταραχών. Η ύπαρξη όμως κοινωνικής υποστήριξης από το άμεσο περιβάλλον μπορεί να λειτουργήσει προστατευτικά και να μειώσει την πιθανότητα ανάπτυξης ψυχικών διαταραχών.
Sara Scardera, Léa C. Perret, Isabelle Ouellet-Morin, Geneviève Gariépy, Robert-Paul Juster, Michel Boivin, Gustavo Turecki, Richard E. Tremblay, Sylvana Côté, Marie-Claude Geoffroy. Association of Social Support During Adolescence With Depression, Anxiety, and Suicidal Ideation in Young Adults. JAMA Network Open, 2020; 3 (12): e2027491 DOI: 10.1001/jamanetworkopen.2020.27491

About
Latest Posts

Δημήτρης Αγοραστός

Ψυχολόγος και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στη Σχολική Ψυχολογία (ΑΠΘ) και στις Νευροσυμπεριφορικές Επιστήμες (University of Tuebingen). Ασχολείται με την ανάπτυξη ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά και εφήβους, καθώς και με την αξιολόγησή τους στα πλαίσια εντοπισμού και αντιμετώπισης μαθησιακών και ψυχοσυναισθηματικών δυσκολιών. Επιπλέον, μέσα από τις δομές και τις υπηρεσίες στις οποίες εργάζεται, παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη γονέων και παιδιών.Έχει εμπειρία παροχής ψυχοκοινωνικής υποστήριξης σε ευάλωτες ομάδες πληθυσμού.

Latest posts by Δημήτρης Αγοραστός (see all)