Μικρά και Ενδιαφέροντα

{Ψ} Συγκέντρωση Ενημέρωσης Διαμαρτυρίας στο Χαλάνδρι για την εγκατάλειψη της Ψυχικής Υγείας, στις 24/4/2010, 11:00-13:00, στην κεντρική πλατεία Χαλανδρίου. [Για Μία Κριτική και Ριζοσπαστική Ψυχολογία]

{Ψ} Μερικές πικρές αλήθειες για τα αίτια, τις συνέπειες και την αντιμετώπιση του αλκοολισμού, όπως αυτές σκιαγραφούνται μέσω της ταινίας “When Love Is Not Enough — The Lois Wilson Story” [World of Psychology]

{Ψ} Νέα μελέτη δια της μεθόδου fMRI που δημοσιεύεται στο Science καταδεικνύει τις περιορισμένες δυνατότητες του εγκεφάλου όταν κάνουμε περισσότερα από δύο πράγματα ταυτόχρονα. [Science & Ελεύθερος Νευρώνας]

{Ψ} Σύμφωνα με έρευνα του Πανεπιστημίου Κρήτης που παρουσιάστηκε στο ετήσιο συνέδριο του BPS, o σωματότυπος του παιδιού συνδέεται άμεσα με την δημοτικότητά του στο σχολείο. Τα πιο παχύσαρκα παιδιά τείνουν να είναι λιγότερο δημοφιλή στην τάξη τους. [Medical News Today]

{Ψ} Στο ίδιο συνέδριο παρουσιάστηκε και μια άλλη έρευνα του City University η οποία έδειξε πως τα βρέφη, ήδη από τους πρώτους μήνες της ζωής τους, προτιμούν αγορίστικα ή κοριτσίστικα παιχνίδια ανάλογα με το φύλο τους. [Medical News Today]

{Ψ} Τι είδους πληροφορίες μοιραζόμαστε το Facebook και ποιοι είναι αυτοί που μοιράζονται τις περισσότερες; [PsyBlog]

Ψυχο…ιστορικά

Σίγκμουντ Φρόιντ: 3η φορά εξώφυλλο στο TimeΣαν σήμερα, στις 23 Απριλίου 1956, ο πατέρας της Ψυχανάλυσης, Σιγκμουντ Φρόιντ έγινε εξώφυλλο στο περιοδικό Time για τρίτη φορά. Φυσικά ο Φρόιντ δεν μπόρεσε να δει το άρθρο που αναφερόταν στο πρόσωπό του, καθώς είχε απεβιώσει πριν από περίπου μια 20ετία (το 1939). Το άρθρο έκανε μια γενική ανασκόπηση των θεωριών του μεγάλου Αυστριακού ψυχαναλυτή και του αντίκτυπου που είχαν τόσο στον τομέα της ψυχολογίας όσο και στον σύγχρονο τρόπο σκέψης. Συνολικά ο Φρόιντ έγινε 5 φορές εξώφυλλο στο εν λόγω περιοδικό, 1 φορά εν ζωή (27 Οκτώβριου 1924) και 4 μετά θάνατον (26 Ιουνίου 1939, 24 Απριλίου 1956, 29 Νοεμβρίου 1993, 29 Μαρτίου 1999).

Δημήτρης Αγοραστός

Δημήτρης Αγοραστός

Ψυχολόγος και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στη Σχολική Ψυχολογία (ΑΠΘ) και στις Νευροσυμπεριφορικές Επιστήμες (University of Tuebingen). Ασχολείται με την ανάπτυξη ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά και εφήβους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, την αξιολόγησή τους στα πλαίσια εντοπισμού και αντιμετώπισης μαθησιακών και ψυχοσυναισθηματικών δυσκολιών, αλλά και την υποστήριξη της σχολικής κοινότητας εν τω συνόλω. Επιπλέον, μέσα από τις δομές και τις υπηρεσίες στις οποίες εργάζεται, παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη γονέων και παιδιών.Έχει εμπειρία παροχής ψυχοκοινωνικής υποστήριξης σε ευάλωτες ομάδες πληθυσμού.

Ίσως σας ενδιαφέρουν…