Παρουσίαση βιβλίου: “Μυστικά για ευτυχισμένα παιδιά”

Κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Θερμαϊκός το βιβλίο της Στέλλας Χ. Γιαννακούλα, με τίτλο «Μυστικά για ευτυχισμένα παιδιά». Πρόκειται για έναν συμβουλευτικό οδηγό που απευθύνεται σε γονείς και εκπαιδευτικούς προτείνοντάς τους απλούς και πρακτικούς τρόπους αντιμετώπισης προβλημάτων που προκύπτουν καθημερινά στο σπίτι ή στις σχολικές αίθουσες, από το καθημερινό ξύπνημα του παιδιού μέχρι και τη δυσκολία του να κατανοήσει ένα κείμενο.

Διαχείριση δύσκολων συμπεριφορών

Ένα θέμα το οποίο απασχολεί συχνά γονείς και εκπαιδευτικούς είναι η διαχείριση δύσκολων συμπεριφορών εντός και εκτός σχολείου. Υπάρχουν τρόποι να αντιμετωπίσουμε συμπεριφορές που δυσκολεύουν την επικοινωνία με τα παιδιά ή που δημιουργούν δυσκολίες στην καθημερινότητα των ίδιων ή τρίτων, όπως είναι το σχολείο, οι παρέες ή η οικογένεια;

Πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας δέχεται αιτήσεις, από 1 η Ιουνίου έως 25 η Σεπτεμβρίου 2020, για εισαγωγή εκπαιδευόμενων στο μοριοδοτούμενο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, διάρκειας 10 μηνών (610 ώρες & 50 ECTS), με τίτλο: «Ἀλυπίας Τέχνη – Εκπαίδευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία Ι».

Σύγχρονα θεωρητικά πλαίσια για την εγκατάλειψη των σπουδών

Σε προηγούμενο άρθρο αναφερθήκαμε περιληπτικά στα κλασσικά θεωρητικά μοντέλα που προσπαθούν να ερμηνεύσουν το φαινόμενο της εγκατάλειψης σπουδών αλλά και να εντοπίσουν τα άτομα που έχουν αυξημένες πιθανότητες να εγκαταλείψουν το αντικείμενο των σπουδών τους. Στο παρόν άρθρο θα δούμε τις πιο σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις και ερευνητικά δεδομένα πάνω σε αυτό το θέμα.

Επιστροφή στο σχολείο και ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας μετά από το διάστημα παραμονής στο σπίτι στην περίοδο της πανδημίας COVID-19

Το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ δημοσίευσε ένα δωρεάν ηλεκτρονικό υλικό που απευθύνεται σε ειδικούς της εκπαίδευσης με στόχο την ομαλή μετάβαση από την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση στη κλασσική τάξη, μετά από απουσία δύο μηνών από τα θρανία λόγω COVID-19. Στο έντυπο αυτό μπορείτε να βρείτε θεωρητικό αλλά και πρακτικό υλικό που μπορεί να δουλευτεί εντός τάξεων. Σκοπός είναι η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας αλλά και η σφαιρική ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη των μαθητών και μαθητριών.

Το sexting στην εφηβεία σχετίζεται με συμπτώματα άγχους και κατάθλιψης

Ο όρος sexting αναφέρεται στην ανταλλαγή μηνυμάτων, φωτογραφιών, βίντεο και γενικότερα οπτικοακουστικό περιεχόμενο σεξουαλικού περιεχομένου μέσω ηλεκτρονικών συσκευών, όπως είναι ο υπολογιστής και το κινητό τηλέφωνο.

Ένας μήνας δίχως ηλεκτρονικά κοινωνικά δίκτυα έχει θετικό αντίκτυπο στην ψυχική υγεία

Τα ηλεκτρονικά κοινωνικά δίκτυα κυριαρχούν σε μεγάλο βαθμό στη καθημερινότητά μας. Περίπου ο μισός πληθυσμός του πλανήτη χρησιμοποιεί κάποιο μέσο κοινωνικής δικτύωσης, με τη μέση καθημερινή χρήση να ξεπερνάει τις δύο ώρες. Η μέση χρήση αυξάνεται χρονιά με τη χρονιά, όπως ακριβώς αυξάνεται και αριθμός των χρηστών.

Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306 για τον κορονοϊό από το Υπουργείο Υγείας και το ΕΚΠΑ

Το Υπουργείο Υγείας ανακοίνωσε την έναρξη λειτουργίας της τηλεφωνικής γραμμής συμβουλευτικής ψυχολογικής υποστήριξης 10306.

Έκτακτη οικονομική ενίσχυση 800 ευρώ των Ψυχολόγων (Ελεύθεροι Επαγγελματίες)

Η πανδημία και τα έκτακτα μέτρα που έχει λάβει η κυβέρνηση έχει οικονομικό αντίκτυπο σε πολλούς επαγγελματίες στον ιδιωτικό τομέα. Η έκτακτη οικονομική ενίσχυση των 800 ευρώ που έχει προαναγγείλει η κυβέρνηση θα δοθεί σε ένα μεγάλο εύρος ελεύθερων επαγγελματιών που πλήττονται αυτές τις ημέρες. Ανάμεσα σε αυτούς, και οι ψυχολόγοι (ελεύθεροι επαγγελματίες).

Κολάζ από διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες

Υλικό για απασχόληση παιδιών στο σπίτι εν μέσω της πανδημίας

Όλοι να βιώνουμε σε μικρό ή σε μεγαλύτερο βαθμό συνθήκες εθελούσιας απομόνωσης αυτές τις ημέρες λόγω του COVID-19. Ο αντίκτυπος στην καθημερινότητά μας είναι εμφανής, καθώς καλούμαστε να παραμείνουμε στο σπίτι και να βρούμε νέους τρόπους να περάσουμε την ώρα μας, όσο το δυνατόν πιο εποικοδομητικά ή ευχάριστα γίνεται. Για τους μαθητές της χώρας ο αντίκτυπος αυτών των αλλαγών είναι ακόμη μεγαλύτερος, καθώς λόγω των έκτακτων μέτρων τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτές τις ημέρες οι φροντιστές των παιδιών θα έχουν ένα επιπλέον βάρος, καθώς πρέπει να βρουν τρόπους ώστε τα παιδιά να απασχολούνται, δίχως ταυτόχρονα να χάνουν την επαφή με την εκπαιδευτική διαδικασία.